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东湖评论:让孩子对手机“拿得起放得下”
发布日期:2022-09-06 06:38   来源:未知   阅读:

  “新华视点”记者近期在湖南、山西、河南等部分农村地区调研发现,随着智能手机等电子产品的普及,部分农村留守儿童沉迷于手机游戏、短视频等,可能对这些孩子的身心健康成长带来消极影响。

  不仅是农村,城市里很多家长也同样因孩子“近视眼、沉迷网络、学习成绩下滑”等一系列“手机并发症”问题而头疼不已。因此,防止孩子沉迷手机刻不容缓。要让孩子对手机“拿得起放得下”,就需要家长、学校以及网络平台多方发力,为孩子健康成长营造良好环境。

  家长要以身作则放下手机,多带孩子亲近大自然。现在一些孩子的娱乐活动变成了学短视频拍段子、打游戏买装备等,有的孩子甚至连说话走路都模仿游戏里的人物,就连聊天内容也离不开短视频和游戏。对于孩子沉迷手机的问题,家长首先要以身作则放下手机,带着孩子亲手做一个铁环、一个鸡毛键子,磨一副石头子儿、扎一个风筝,让孩子在成就感中找到乐趣;带着孩子来到大自然,呼吸田野的新鲜空气,体会“忙趁东风放纸鸢”的快乐,学认五谷蔬菜,体验 “谁知盘中餐粒粒皆辛苦”的真实涵义,在大自然的熏陶下,让童年生活难忘而有意义。

  学校要加强体智能教育,让孩子的生活更加充实。许多70、80后人美好的童年记忆,课间时间跳绳、打球、踢毽子、 “踢 皮球”“挤油干”等活动丰富多彩,但为了安全第一,现在有的学校在课间十分钟都不让孩子有过多的活动,孩子们除了相互之间讲一些手机上看到的段子、游戏内容,似乎都找不到共同的话题。针对此类现象,学校要加强体智能教育,开设书法美术、踢球跑步、唱歌跳舞、朗诵读书等兴趣爱好班,必要的时候开展相关的竞赛活动,因人而异激发孩子们的个人特长,为祖国培育身心健康、多才多艺的人才。

  完善相关技术漏洞,履行平台“第一责任人”职责。从2021年3月起,多家网络直播和视频平台应国家“未成年人保护法”要求,实行了“青少年模式”,该模式不仅限制了上网时间和方式,还屏蔽了打赏等功能。尽管如此,仍然有孩子钻监管漏洞,登录手机直播平台、游戏平台等。针对此类现象,除进一步完善相关技术漏洞,各游戏网络平台要严格履行 “第一责任人”的职责,不能因怕“掉人气”而出现“两张皮”现象, 要真心诚意支持相关法律规定,同心协力扎好扎紧保护未成年人篱笆墙。

  孩子是家庭的希望,是祖国的未来,全社会要携起手来,从生活到学习,从现实到网络,为孩子全方位营造健康成长的良好环境,引导孩子学习正能量知识,树立正确的人生观和价值观,“文明其精神,野蛮其体魄”,帮助孩子成长为祖国繁荣的建设者和接班人。

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